PMI U. Chile

BUSTO DE ANDRES BELLO. PATIO CASA CENTRAL DE LA U.DE CHILE. OCTUBRE-2001
BUSTO DE ANDRES BELLO.
PATIO CASA CENTRAL DE LA U.DE CHILE.
Estimada Comunidad Universitaria:

La educación superior plantea permanentemente nuevos desafíos tanto a nivel nacional como global. Desde hace algún tiempo, la Universidad de Chile está realizando un proceso de transformación en la manera de concebir, articular y gestionar la formación de pregrado. Este proceso de cambio se da en un contexto de alta complejidad, por las características inherentes de una universidad compleja con investigación de alto nivel, que involucra una comunidad de más de 30 mil estudiantes de pregrado y más de 3500 académicos distribuidos en 5 campus geográficamente distantes, y un modelo “matricial-participativo” en la toma de decisiones y de gestión, que está definido en los estatutos institucionales.

En este contexto, queremos abordar los desafíos que tenemos en la formación de pregrado, que hemos organizado en tres ejes de transformación: (i) la necesidad de ser más inclusiva, equitativa y diversa como una condición indispensable para la excelencia y la calidad de la formación; (ii) la necesidad de continuar fortaleciendo los procesos de enseñanza aprendizaje en el marco micro-curricular y macro-curricular, para ofrecer una formación relevante a todos los estudiantes; y (iii) el desafío de fortalecer los procesos de gestión y de aseguramiento de la calidad sobre la formación y el currículum.

Los aprendizajes institucionales derivados de estos procesos de cambio han develado que debemos prepararnos como institución, revisar nuestras prácticas y sobre todo debemos comprometernos en entregar lo mejor de cada académico, estudiante y funcionario para lograr fortalecer una cultura de excelencia y de valoración de la diversidad en nuestro proceso formativo.

Es por ello que el PMI UCH1501 se convierte en la carta de navegación del Departamento de Pregrado de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos, que nos impone hitos y metas, cuyos productos tienen directa relación con los tres ejes de transformación anteriormente enunciados.

Los invitamos a incorporarse y participar de este proyecto, aportando desde sus diversos espacios, Facultades, Institutos, Carreras y Programas, para continuar haciendo de la Universidad de Chile, la institución de educación superior, que en materia de formación de pregrado, mejora, comparte y genera conocimiento que permita las innovaciones que la Universidad requiere, abordando los desafíos del país, y las tendencias internacionales en educación superior. Este conocimiento será aplicado al interior de la institución y compartido con todo el sistema de educación superior nacional e internacional.

Leonor Armanet

Directora del Departamento de Pregrado
Director Alterno del Proyecto UCH1501